Рассмотрим вопросы организации культурно-досуговой деятельности с детьми, которая обеспечивает: культурный отдых детей, их эмоциональную разрядку необходимую для психического и физического здоровья, а так же расширение кругозора и обогащение ребенка разнообразными впечатлениями.

     Приоритетной задачей является создание условий для эмоционального отдыха детей, снятие психического напряжения. Это требует умения организовать детский досуг дома, сделать его игровым, веселым и радостным.

     Предлагаю проводить дома веселые и самое главное полезные игровые досуги с детьми – это целый ряд интересных пальчиковых игр, упражнений, музыкально-ритмических и подвижных игр, попевок, песенок, плясок. Данный материал станет хорошим подспорьем для родителей, желающих самостоятельно играть и заниматься со своим ребенком дома.

     Данные досуги построены на основе слова, движения и музыки. Пение песен, попевок с одновременным выполнением несложных движений рук приносит детям особую радость. Основу досугов для детей составляют пальчиковые и музыкально-ритмические игры.

Консультация для родителей  (Поиграем вместе)

Песня «Мыши на крыше» И. Бодраченко

     Как на нашей крыше

Дети соединяют руки углом над головой – «крыша».

     Поселились мыши,

Руки сгибают в локтях перед собой – «лапки».

     Весело играют,

     Песенки поют.

     Песенки простые,

     Песенки такие:

Разводят руки в стороны с поворотом вправо. Повторяют то же движение влево.

     - Пи-пи-пи-пи-пи,

     Пи-пи-пи-пи-пи.

     Пи-пи-пи 6 раз.

Качают головой – «веселые мыши»

     Тише, тише, мыши,

Качают указательным пальцем, приставляют его ко рту.

     Кот идет на крышу, старый Васька-кот

Делают «крышу». Тянут себя за воображаемые усы двумя руками в разные стороны.

     Песенки поет,

     Песенки простые,

     Песенки такие:

Разводят руки в стороны с поворотом вправо. Повторяют то же движение влево.

     - Мяу, мяу, мяу,

     Мяу, мяу, мяу!

     Мяу, мяу. 6 раз.

Мяукая ходит по-кошачьи.

Родитель.

     Ой, вот кот пришел на крышу,

     Разбегайтесь быстро, мыши!

Дети мышки прячутся.

     Используя данный материал необходимо обращать внимание на текст, на значение отдельных слов и выражений. Не нужно специально заучивать стихотворные тексты с ребенком. Эти тексты сами довольно быстро и легко запоминаются детьми.

     Играя вместе с детьми, следует поощрять инициативу, их творчество. Пусть ребенок задумается, о чем думает мышка, сидя в норке, какие сны видит кот, спящий на крыше? Необходимо поощрять проявление детской выдумки, и тогда, совсем скоро, дети удивят вас своим необычным, но необычайно точным видением окружающего мира.

     Играя вместе с детьми, взрослому и самому нужно петь, плясать, придумывать новые слова, различные движения, образно игровые ситуации.